给孩子的希腊神话故事领会人类文明典范战文学

 发布时间: 2019-06-11  浏览次数:

  中国儿童读希腊神话,既能够领略奇光异彩的故事,认识个性明显的人物,又能够丰硕想象力,激发思虑,积淀文化素养,为培育跨文化视野打下的根本。

  为了帮帮我们孩子的成长,为他们读如许一套充满了矛盾和巴望的故事是一个很是棒的选择。这一系列故事,朗朗上口,适合高声朗读,孩子必然会喜好,并且也必定会使他们终益。

  现代、多元,以至还有点复古风的插图,正如人类少小时的绘画,它们有脸谱式的符号,陶器纹样的线条,戏剧样的构图,这些用艺术家心态创做的插图,用看待成年人的体例同样慎沉看待小孩,从小培育孩子多元化的审美。

  本书做者米莉艾尔·查克,十余年来心研究希腊神话,逃溯世界的泉源,以及故事的陈旧发源。她全数工做的焦点线索,就是传承。正在选择成为什么样的人之前,起首该当晓得我们从哪里来。为此,她深深扎根于希腊神话的土壤中。终究,还有什么比希腊神话这座取之不尽、用之不竭的宝藏更强人类的呢?它从没有脱漏人类关心的任何问题。

  出名亲子阅读专家粲然出格写序保举适合本套书的阅读方式,那就是每天抽出半个小时亲子共读,最好是父母高声朗读,和孩子配合会商书中的人物和情节。法国出名儿童心理教育学家正在看了这套书后感慨道:“终究有了一部适合为孩子大声朗读的希腊神话文本!”

  儿时,忒修斯老是喜好瞭望大海。澎湃的波浪会为他带来什么?会揭开他的出身之谜吗?会告诉他谁是他的父亲吗?是海神波塞冬,仍是雅典国王爱琴?大海会为他带来表兄赫拉克勒斯的动静吗?他多喜好听这个大豪杰的传奇冒险故事啊!小忒修斯特别巴望的,是早日长大。他跟从教员坎尼达斯吃苦进修,未来,正在他本人也成长为大豪杰的过程中,这些学问将付与他怯气,帮帮他英怯地打败牛面人身的米诺陶洛斯,宽大地收容俄狄浦斯和他的女儿安提戈涅,成立轨制,成绩他本人的糊口。

  我从哪里来?我是怎样被“制”出来的?人们能否爱我?人们若何对待我?我所糊口的世界是若何形成的?是谁创制了这一切?为什么会有那么多和,而取此同时又有那么多爱取美?人死之后是什么样子? 所有这些问题你都能正在书中找到谜底。

  若是这也是你所关怀的问题,若是你想晓得赫耳墨斯是若何从一个不谙的小毛孩,长成深受父亲宙斯相信的神的,那就赶紧跟上赫耳墨斯的脚步,随他一路去旅行、去察看、去体验、去思虑、去成长吧。

  正在处置影视剧、动画片、专题告白等的配音工做。代表做品有《少年派的奇异漂流》中文版派的配音、《终极蜘蛛侠》中文版彼得·帕克的配音等。

  《不成能的同伴》、《忘情巴黎》、《长袜子皮皮》1和2、《坐着秋千看世界》、《冰河世纪1》、《大审讯》、《王牌大贱谍》、《鬼马小精灵》三部、《忧伤的申石基》、《赤色黑金》、《者》等

  ★孩子爱看,由于现代气概的插图为孩子们供给了愈加广漠的想象空间,为陈旧的神话故事注入了新颖血液。

  故事中的仆人公无一破例埠要履历成长的过程:从一个不谙的小毛孩,成长为脚以承担沉担的神或豪杰。正在这个过程中,他们要进修若何客不雅地对待本人,以及一切的人取事,避免盲目;若何节制本人的情感,扬长避短;若何抵制,果断心中的抱负;若何降服坚苦,连合协做……通过神话故事的形式,给孩子们上了取一堂出色的人生课。能够说,这是一套为孩子成长办事的希腊神话。

  每个分册分为一百篇小故事,将希腊神话华夏有的人物取事务从头编排组合,形成全新的故工作节,环绕一个焦点人物的成长和传奇履历,串起希腊神话中的所有主要人物和事务,故事中又有故事,小读者读来别风趣味,不知不觉间将神话故事收入囊中。

  忒休斯的履历告诉我们,没有失败就没有成功,不付出勤奋就不成能收成荣誉,不履历疾苦就品尝不到幸福的味道。

  希腊神话是古希腊人对神、天然、、汗青的想象和认识,是原始氏族社会的产品。神话是古希腊文学的土壤,是后世诗歌、戏剧及其他文艺创做的主要题材。做为欧洲最早的文学形式和文学的母胎,希腊神话是敲开文学、艺术之门不成或缺的敲门砖。

  “赫耳墨斯从母亲腹中降生时,太阳才方才升起。他伸了伸懒腰,打了个哈欠,双脚一跃跳到地上。他跑到本人方才出生的山洞洞口,想要好都雅一看这个世界的容貌。‘好美啊!’他低声感慨道。”正在全书的开篇,仆人公满怀孩子生成的猎奇心为我们揭开了世界的面纱。

  他对凡事都充满猎奇心:我从哪儿来?我是怎样被制出来的?大师爱我吗?别人怎样看我?世界是怎样形成的?是谁创制了世界?这一切是怎样起头的?为什么会有和?为什么取此同时又有那么多爱取美?人身后会变成什么样子?大人怎样老是有事瞒着孩子?

  小读者会欣喜地发觉,本来神话人物也取任何一个普通俗通的小伴侣一样:他们充满猎奇心,什么都想晓得;他们也巴望爱取被爱,但愿获得父母和四周人的关心和必定;他们也时常调皮,以至搞些恶做剧玩弄人;他们也有本人的偶像,以至达到盲目标程度;他们也会禁不住,以至因而严沉的错误;他们也会沮丧、嫉妒、、……简言之,这套希腊神话中的每一小我物身上所折射出的都是一个通俗孩子的抽象。

  《给孩子的希腊神话故事全集》,是正在保留希腊神话原始魅力和内核的根本上,一套实正为孩子而做,孩子爱看、看得懂、看得进去的希腊神话故事。

  任何平易近族的神话,都是对世界发源和世界次序的摸索。是通过故事的形式,对世界不雅的哲学切磋。神话孕育了各平易近族的奇特思惟和平易近族性格,领会一个平易近族的文化从神话起头。领会的文明和文化,绕不开希腊神话故事。

  取此同时,故事中的仆人公都无一破例埠要履历成长的过程,正在这个过程中,他们要进修若何客不雅地对待本人,以及一切的人取事,避免盲目;若何节制本人的情感,扬长避短;若何抵制,果断心中的抱负;若何降服坚苦,连合协做……通过神话故事的形式,给孩子们上了取一堂出色的人生课。能够说,这是一套为孩子的成长办事的希腊神话。

  每个分册都有一个线索人物,无论是狡猾鬼赫耳墨斯、英怯的忒休斯,仍是抱负的乌利西斯,各个都是通俗孩子的。小读者会欣喜地发觉,无论神也好,大豪杰也罢,简曲都和他们一模一样:他们也充满猎奇心,什么都想晓得,特别喜好刨根究底;他们也巴望爱取被爱,但愿获得关心和必定;他们也时常调皮,搞恶做剧玩弄人;他们也有本人的偶像,以至达到盲目标程度;他们也会禁不住,以至因而严沉的错误;他们也会沮丧、嫉妒、、……简言之,这套希腊神话中的每一小我物身上所折射出的都是一个通俗孩子的抽象。

  《给孩子的希腊神话故事全集》是一套从儿童视角出发创做的希腊神话,带着儿童固有的猎奇心来摸索世界的发源,认识人道的素质。

  奥德修斯是一个踏上路程的者,当他分开本人热爱的伊塔刻岛,分开温柔的老婆珀涅罗珀,分开年长的儿子忒勒玛科斯时,他曾经晓得正在将来二十年间,他将异乡,取家乡和亲人天各一方。

  正在漫长的中,神机妙算的奥德修斯想方设法竣事了漫长的特洛伊和平,打败了独眼巨人波吕斐摩斯,抵盖住了忘忧果、佳丽鱼的歌声以及女巫喀耳刻的,了水妖卡律布狄斯和斯库拉的。终其终身,奥德修斯只要一个希望,那就是回家,取家人一路安静地糊口。

  正在这套《给孩子的希腊神话故事全集》中,我们不只“见故事”,更可通过故事“见人”,我们会正在故事中见到神赫耳墨斯若何从一个充满猎奇心的小皮孩儿成长为从神宙斯的得力帮手的的成长,忒休斯若何实现从盲目豪杰的小表弟,到最初本人也成长为敬重的大豪杰的,见到乌利西斯面临各类一直不忘的是归家的,如许的故事会激发孩子的思虑,他们天然会由此想到人类选择的复杂性,因而会领没有长时间的勤奋就不会获得成功。无论是神仍是人,他们的幸福不是被别人的,而是通过本人的勤奋,正在履历了犯错——更正的过程后、正在熬过疾苦之后才获得的。

  凌振赫2004年起头取周海涛进修配音,从业至今。曾出演地方六频道《爱拍片子》栏目短剧《梦呓》、电视剧《老爷升堂》。

  他的希望能成实吗?即便有一天他实的回到了本人的小岛,家乡的亲人还会认得他吗?伊塔刻岛实的就是他的起点吗?